新学期伊始，理学院/美育中心为莘莘学子开启了开学第一课——艺术导论。这是一门综合性的艺术总论课程，也是我校的艺术类限选课。学生们可以从该门课中了解古今中外的很多优秀艺术作品，提升人文素养，从而更自觉、更有效地按照美的规律生活并进行劳动创造。

课上，美育教师向同学们全面介绍了艺术起源的六种学说和发展历程，在第三种学说“艺术起源于表现”中，教师特别结合3月学雷锋活动主题做了教学设计，通过理论教学，让同学们了解到“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人，于是在自己的心里重新呼唤起这种感情，并用某种外在的标志传达出来”；通过课堂实践环节，让学生们列举雷锋为主题的艺术作品，如雕塑、电影、文学作品等，分析作品生动的形象和艺术手法，让大家深刻感悟到，雷锋精神作为一种崇高的道德精神，通过艺术的形式得到了广泛传播和升华。

艺术导论课不仅呈现著名优秀艺术作品，更注重弘扬传统文化，传承中华文明。在艺术起源的“模仿说”中，教师向同学们介绍了牛河梁文化，这是红山文化的一部分，体现了早期人类对自然动物的模仿和艺术加工，通过对出土的艺术作品的讲解，展现了红山先民对自然动物的观察和艺术再现，内容丰富，例证详实，熔理论性、启发性、鉴赏性、趣味性于一炉。课堂生动有趣，气氛活跃。

此外，本年度，按照辽宁省教育厅美育浸润行动工作方案要求，结合教育厅批复的我校与朝阳一校沈北分校的美育浸润行动工作计划，理学院/美育中心将继续走进朝阳一校沈北分校，为他们在美育课程教学、艺术实践活动、校园文化等方面提供持续稳定的定向精准帮扶和志愿服务。